La información que se presenta en esta página hace referencia al Bachillerato LOGSE. Actualmente existe un borrador de una Orden que modificará los aspectos aquí recogidos y que afectarán al próximo 1º de bachillerato del curso 2008-2009, el Bachillerato LOE. A la espera de que dicho borrador se convierta en Orden definitiva, la siguiente información sólo afectará al 2º curso de Bachillerato (LOGSE)

El Bachillerato forma parte de la Educación Secundaria, comprendiendo dos cursos académicos, teniendo como finalidades proporcionar a los alumnos madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar las funciones sociales con responsabilidad y competencia, y orientación y preparación para estudios superiores, tanto universitarios como de formación profesional específica.

El Bachillerato presenta dos características diferenciadas: unidad y diversidad.

La unidad queda reflejada en las materias comunes que todos los alumnos han de cursar y el propio título de Bachiller que será único.

La diversidad se concreta principalmente en sus diferentes modalidades y en las materias optativas que lo componen, que permiten configurar diferentes itinerarios formativos.

 

Podrán acceder al Bachillerato aquellos alumnos que cumplan con alguno de los siguientes requisitos:

  • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria.
  • Haber superado los estudios del primer ciclo de la Reforma.
  • Haber obtenido el título de Técnico Auxiliar de F.P. I
  • Haber aprobado el 2º curso del B.U.P.
  • Haber terminado los cursos comunes de los estudios de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.

La elección de una modalidad de Bachillerato u otra está mediatizada por una serie de factores. Es muy importante informarse claramente acerca de estos factores para poder tener una referencia clara a la hora de elegir la modalidad de Bachillerato que mejor se ajusta a nuestros intereses.

Los factores más importantes a tener en cuenta son los siguientes:

  • Materias que los componen. Es indudable que las materias que se estudiarán en cada modalidad va a ser un factor decisivo a la hora de decidirnos por una modalidad u otra, ya que cada estudiante tiene mayor interés o capacidad hacia unas materias determinadas. En esta misma página encontrará información sobre las distintas materias que componen cada una de las modalidades que se imparten en nuestro Centro y, en su caso, de los distintos Itinerarios. Además, puede consultar los horarios del Bachillerato de Ciencias Sociales y del Bachillerato de Ciencias y Tecnología en cada uno de los cursos.
  • Estudios Universitarios que se desean realizar después del Bachillerato. Este es otro factor clave en la decisión. Probablemente cuando se accede al Bachillerato todavía no se tiene decidido claramente la carrera universitaria concreta que se desea estudiar. A pesar de esto, la elección de una modalidad u otra puede ser determinante para el futuro. La razón está en que al acceder a la universidad se da opción preferente de entrada a determinadas carreras a aquellos alumnos que han cursado una determinada modalidad e incluso un determinado Itinerario. Por lo tanto, es muy importante conocer el modo de acceder a los estudios universitarios y la vinculación entre las carreras universitarias y las distintas modalidades del Bachillerato. Puede encontrar información completa sobre este tema en Acceso a la Universidad.

El próximo curso escolar 2008/2009 entra en funcionamiento la nueva estructura del Bachillerato de la LOE (ley Orgánica de la Educación). Esta enseñanza se organizará en base a en base a tres modalidades diferentes (mientras que en segundo aún permanecerá, por este año, la estructura antigua de cuatro modalidades de la LOGSE), que se han establecido para atender tanto a la diversidad de estudios posteriores como a la variedad de intereses, capacidades y actitudes que poseen los jóvenes de estas edades. Las tres modalidades con la que se inciará en el curso escolar 2008/2009 el 1º de Bachillerato son las siguientes:

  • Artes
  • Ciencias y Tecnología
  • Humanidades y Ciencias Sociales

Las materias que se cursan en cada una de estas modalidades son de tres tipos.

TIPO DE MATERIA
CARACTERÍSTICAS
COMUNES
Deben cursarlas todos los alumnos con independencia de la modalidad elegida. Pretenden contribuir a la formación general del alumnado
MODALIDAD
Son específicas para cada una de las modalidades. Todos los alumnos deben cursar 3 materias de la modalidad que hayan elegido en cada uno de los cursos. Pretenden proporcionar una formación más especializada, preparando y orientando al alumno hacia estudios posteriores.
OPTATIVAS
Son materias que otorgan una mayor flexibilidad al Bachillerato, aumentando la participación del alumno en la definición de su propio currículo. Una materia optativa será siempre la Segunda Lengua Extranjera.

En nuestro Centro se imparten dos modalidades: Humanidades y Ciencias Sociales (Opción Ciencias Sociales) y Ciencias y Tecnología.

 

MATERIAS COMUNES
1º CURSO (LOE)
2º CURSO (LOGSE)
  • Lengua Castellana y Literatura I
  • Primera Lengua Extranjera I
  • Ciencias para el Mundo Contemporáneo
  • Filosofía y Ciudadanía
  • Educación Física
  • Religión o Actividades de Estudio
  • Lengua Castellana y Literatura I I
  • Primera Lengua Extranjera I I
  • Filosofía I I
  • Historia
  • Religión o Alternativa
 
MATERIAS PROPIAS DE LA MODALIDAD (ofertadas por nuestro Centro)
MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA
PRIMER CURSO (LOE)
SEGUNDO CURSO (LOGSE)
Itinerario Ciencias e Ingeniería
Itinerario Ciencias de la Salud
  • Matemáticas I (obligatoria)
  • Física y Química
  • Biología y Geología
  • Dibujo Técnico I
  • Matemáticas I I
  • Física
  • Dibujo Técnico I I
  • Biología
  • Química
  • Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente
 
MATERIAS PROPIAS DE LA MODALIDAD (Ofertadas por nuestro Centro)
MODALIDAD DE CIENCIAS SOCIALES
PRIMER CURSO (LOE)
SEGUNDO CURSO (LOGSE)
  • Historia del Mundo Contemporáneo (obligatoria)
  • Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I
  • Economía
  • Latín I
  • Geografía
  • Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I I
  • Economía y Organización de Empresas.
  • Historia del Arte
Todos los alumnos deberán cursar tres materias de modalidad en cada curso obligatoriamente. También tienen la posibilidad de cursar otras materias de modalidad dentro de las materias optativas. Ver más información en los Bachillerato Ciencias Sociales y Bachillerato Ciencias y Tecnología.
 
MATERIAS OPTATIVAS
MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

PRIMER CURSO (LOE)

SEGUNDO CURSO (LOGSE)
1ª Optativa
  • Segunda Lengua Extranjera I
1ª Optativa
Segunda Lengua Extranjera I I
2ª Optativa
  • Proyecto Integrado
2ª Optativa
  • Estadística
  • Diseño Asistido por Ordenador
  • Introducción Ciencias de la Salud
  • Física
  • Química
  • Matemáticas I I
 
MATERIAS OPTATIVAS
MODALIDAD DE CIENCIAS SOCIALES
PRIMER CURSO
SEGUNDO CURSO
1ª Optativa
  • Segunda Lengua Extranjera I
1ª Optativa
Segunda Lengua Extranjera I I
2ª Optativa
  • Proyecto Integrado
2ª Optativa
  • Literatura Universal
  • Introducción al Derecho
  • Historia del Pensamiento Político
  • Patrimonio Artístico de Andalucía
 
Todos los alumnos deberán cursar dos materias optativas en cada curso obligatoriamente, por lo que en 1º de Bachilleratos las dos materias optativas ofertdas deberán cursarla todos. Una de las materias optativas será siempre la Segunda Lengua Extranjera. Durante este año escolar 2008/2009 en 2º de Bachillerato, también tienen la posibilidad de cursar como 2ª materia optativa una materia de modalidad. Ver más información en los Bachillerato Ciencias Sociales y Bachillerato Ciencias y Tecnología.
 

Las calificaciones de las distintas materias se expresarán mediante la escala numérica de uno a diez sin decimales. Se considerarán positivas las calificaciones de cinco y superiores, y negativas las inferiores a cinco.

A lo largo del curso académico, y coincidiendo con el primer y segundo trimestre, los alumnos tendrán dos evaluaciones parciales (1ª y 2ª Evaluación).

Al final del curso se realizará la Evaluación Ordinaria en la que se formularán las calificaciones finales de cada una de las materias.

Para los alumnos que obtengan calificación negativa en alguna de las materias se realizará en el mes de septiembre una Evaluación Extraordinaria.

La evaluación de aquellas materias que se impartan con idéntica denominación en los dos cursos del Bachillerato estará condicionada a la superación de la materia cursada en el primer año. Así, por ejemplo, no se podrá evaluar la Lengua Castellana de 2º curso si no se tiene superada la de 1º curso.

Del mismo modo se procederá en la evaluación de las materias cuyos contenidos son total o parcialmente progresivos, a saber: Física o Química de 2º curso en relación a Física y Química de 1º, Biología o Geología de 2º curso respecto a Biología y Geología de 1º, etc.

Para los alumnos de 2º curso que tengan una o dos materias pendientes de 1º se establecerá un proceso de recuperación. En el marco de este proceso de recuperación se realizarán dos Evaluaciones Parciales de dichas materias: una en el mes de febrero y la última en mayo.

 

Para pasar al segundo curso será preciso haber obtenido calificación positiva en las materias de primero, con dos excepciones como máximo.

Los alumnos que no promocionen a segundo curso por haber obtenido calificación negativa en más de dos materias, deberán repetir cursando de nuevo todas las materias de primero.

Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran pendientes de evaluación positiva más de tres materias, deberán repetir el segundo curso en su totalidad. A los solos efectos de lo establecido aqui se considerará una sola materia aquella que se curse con la misma denominación en los dos años del Bachillerato.

Los alumnos que al término del segundo curso tuvieran pendientes de evaluación positiva tres o menos materias deberán repetir curso, pero sólo cursarán las materias que tengan pendientes de superación.

La permanencia en el Bachillerato, en régimen escolarizado, será de cuatro años como máximo, sin perjuicio de los establecido para los alumnos que cursen el Bachillerato en régimen de enseñanza de adultos o a distancia.

 

Cuando un alumno, que habiendo cursado el primer año de una modalidad de Bachillerato, decida cambiar al segundo año de una modalidad distinta, se seguirán los siguientes criterios:

. Los alumnos que, tras la convocatoria de septiembre, hubieran sido evaluados negativamente en más de dos materias, deberán cursar el curso primero de la nueva modalidad elegida en su totalidad.

. Los alumnos que, tras la convocatoria de septiembre, hubieran sido evaluados positivamente en todas las materias del curso primero, deberán cursar todas las materias del curso 2º y las materias propias correspondientes al curso 1º de la nueva modaliad, exceptuando aquellas materias que por coincidir en ambas modalidades hubieran sido aprobadas en el curso 1º de la modalidad que abandona, y las que hubieran sido cursadas y superadas como optativa en primero coincidan con una materia propia de la nueva modalidad.

. Los alumnos que, tras la convocatoria de septiembre, hubieran sido evluados negativamente en una o dos materias, deberán cursar todas las materias del curso 2º, las materias propias correspondientes al curso 1º de la nueva modalidad, con la excepción de aquellas materias que por coincidir en ambas modalidades hubieran sido aprobadas en el curso 1º de la modalidad que abandona y la que habiendo cursado y superado como optativa en 1º coincida con una materia propia de la nueva modalidad. Además, deberá cursar, en su caso, las materias comunes del curso 1º que no hubiera superado. Si el total de materias correspondientes al curso 1º que se deban cursar fuese superior a tres, el alumno deberá repetir el curso 1º de la nueva modalidad, en su totalidad.

. Los mismos criterios serán de aplicación para aquellos alumnos que, habiendo cursado el primer año de un itinerario de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, decidan cambiar en el segundo año a un itinerario diferente dentro de la misma modalidad.

 

Los alumnos que cursen satisfactoriamente el Bachillerato en cualquiera de sus modalidades recibirán el Título de Bachiller. Sólo se podrá obtener el título cuando se tengan superadas todas las materias.

El Título de Bachiller será único y en el texto del mismo deberá constar la modalidad cursada y la calificación media obtenida.

La calificación global de Bachillerato será la media aritmética, expresada con un sólo decimal, de las calificaciones de todas las materias que lo componen, exceptuando las calificaciones de Religión que no serán tenidas en cuenta.

 

El título de Bachillera faculta para el acceso a:

  • Los Ciclos Formativos de Grado Superior.
  • Las carreras universitarias de grado Superior y Medio, a través del sistema de Acceso a la Universidad establecido legalmente.
  • Los grados y estudios superiores de Enseñanzas Artísticas, a través del sistema de acceso establecido legalmente.

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